
⚡ Ringkasan Cepat (Quick Answer)
Beberapa kosakata matematika dalam bahasa Inggris (math vocabulary) yang paling dasar adalah addition untuk penjumlahan, subtraction untuk pengurangan, multiplication untuk perkalian, division untuk pembagian, fraction untuk pecahan, percentage untuk persentase, dan equation untuk persamaan.
Kamu paham cara mengerjakan soal matematika, tetapi kadang mendadak bingung ketika soalnya ditulis dalam bahasa Inggris? Masalahnya belum tentu ada pada kemampuan matematikanya. Bisa jadi konsep seperti penjumlahan, pecahan, persentase, atau geometri sebenarnya sudah dipahami, tetapi kosakata matematika di bahasa Inggris masih terasa asing.
Begitu istilah seperti sum, difference, fraction, atau greater than muncul, soal yang sebenarnya sederhana bisa terasa lebih sulit untuk dipecahkan.
Kabar baiknya, belajar kosakata matematika dalam bahasa Inggris tidak berarti harus mempelajari konsep matematika dari awal. Konsep dan cara menghitungnya tetap sama, hanya istilah dan cara membacanya yang berbeda. Setelah vocabulary dasarnya mulai familier, memahami soal, video pembelajaran, atau materi akademik berbahasa Inggris akan terasa jauh lebih mudah.
Apa Bahasa Inggrisnya Matematika?
Bahasa Inggris dari matematika adalah mathematics. Dalam percakapan sehari-hari, kata tersebut biasanya disingkat menjadi math atau maths. Math lebih umum digunakan dalam American English, sedangkan maths lebih banyak ditemukan dalam British English. Keduanya benar, jadi tidak perlu bingung kalau menemukan dua istilah tersebut di buku atau video.
Contohnya, kalimat “Aku suka matematika” bisa diterjemahkan menjadi “I like math” dalam American English atau “I like maths” dalam British English.
Kalau kamu masih ingin memperkuat dasar-dasar sebelum masuk ke istilah yang lebih rumit, sangat disarankan untuk membaca panduan membaca angka dalam bahasa Inggris. Pemahaman tentang cardinal numbers, ordinal numbers, decimals, hingga fractions akan sangat membantu karena hampir semua materi mathematics akan berhubungan dengan deretan angka.
118 Kosakata Matematika dalam Bahasa Inggris dan Artinya
Kosakata matematika mencakup berbagai topik, mulai dari operasi dasar, pecahan, geometri, pengukuran, sampai aljabar. Gunakan tabel referensi di bawah ini ketika kamu menemukan math vocabulary yang belum familier:
| No. | Bahasa Inggris | Arti Bahasa Indonesia | Contoh Penggunaan |
|---|---|---|---|
| 1 | Mathematics | Matematika | Mathematics is my favorite subject. |
| 2 | Math | Matematika (American English) | I have a math test tomorrow. |
| 3 | Maths | Matematika (British English) | She is really good at maths. |
| 4 | Addition | Penjumlahan | We are learning addition today. |
| 5 | Add | Menambahkan | Add five to ten. |
| 6 | Plus | Tambah | Five plus three equals eight. |
| 7 | Sum | Jumlah / hasil penjumlahan | The sum of five and seven is twelve. |
| 8 | Subtraction | Pengurangan | Subtraction is the opposite of addition. |
| 9 | Subtract | Mengurangi | Subtract four from ten. |
| 10 | Minus | Kurang | Ten minus four equals six. |
| 11 | Difference | Selisih / hasil pengurangan | The difference between ten and six is four. |
| 12 | Multiplication | Perkalian | We learned multiplication at school. |
| 13 | Multiply | Mengalikan | Multiply four by three. |
| 14 | Times | Kali | Three times four equals twelve. |
| 15 | Multiplied by | Dikalikan dengan | Six multiplied by two equals twelve. |
| 16 | Product | Hasil perkalian | The product of five and four is twenty. |
| 17 | Division | Pembagian | Division can be easier after learning multiplication. |
| 18 | Divide | Membagi | Divide twelve by three. |
| 19 | Divided by | Dibagi dengan | Twelve divided by three equals four. |
| 20 | Quotient | Hasil pembagian | The quotient of twenty and five is four. |
| 21 | Equals | Sama dengan | Five plus five equals ten. |
| 22 | Is equal to | Sama dengan | Ten is equal to five plus five. |
| 23 | Number | Angka / bilangan | Choose a number between one and ten. |
| 24 | Digit | Digit | The number 25 has two digits. |
| 25 | Value | Nilai | Find the value of x. |
| 26 | Place value | Nilai tempat | What is the place value of five in 352? |
| 27 | Whole number | Bilangan bulat nonnegatif | Seven is a whole number. |
| 28 | Integer | Bilangan bulat | Negative three is an integer. |
| 29 | Positive number | Bilangan positif | Five is a positive number. |
| 30 | Negative number | Bilangan negatif | Negative eight is a negative number. |
| 31 | Even number | Bilangan genap | Twelve is an even number. |
| 32 | Odd number | Bilangan ganjil | Seven is an odd number. |
| 33 | Prime number | Bilangan prima | Eleven is a prime number. |
| 34 | Factor | Faktor | Three is a factor of twelve. |
| 35 | Multiple | Kelipatan | Twelve is a multiple of three. |
| 36 | Fraction | Pecahan | One half is a fraction. |
| 37 | Numerator | Pembilang | Three is the numerator in 3/4. |
| 38 | Denominator | Penyebut | Four is the denominator in 3/4. |
| 39 | Half | Setengah | One half of ten is five. |
| 40 | Quarter | Seperempat | One quarter of twenty is five. |
| 41 | One third | Sepertiga | One third of twelve is four. |
| 42 | Proper fraction | Pecahan biasa dengan pembilang lebih kecil | Three quarters is a proper fraction. |
| 43 | Improper fraction | Pecahan dengan pembilang sama atau lebih besar dari penyebut | Five thirds is an improper fraction. |
| 44 | Mixed number | Pecahan campuran | Two and one half is a mixed number. |
| 45 | Decimal | Desimal | Write the answer as a decimal. |
| 46 | Point | Koma desimal saat dibaca | 3.5 is read as three point five. |
| 47 | Percentage | Persentase | Calculate the percentage of students who passed. |
| 48 | Percent | Persen | Fifty percent of twenty is ten. |
| 49 | Increase | Peningkatan / meningkat | Sales increased by twenty percent. |
| 50 | Decrease | Penurunan / menurun | The value decreased by ten percent. |
| 51 | Rate | Tingkat / laju | Calculate the average growth rate. |
| 52 | Ratio | Rasio / perbandingan | The ratio of boys to girls is two to three. |
| 53 | Greater than | Lebih besar dari | Ten is greater than five. |
| 54 | Less than | Lebih kecil dari | Three is less than seven. |
| 55 | Equal to | Sama dengan | Four plus four is equal to eight. |
| 56 | Greater than or equal to | Lebih besar atau sama dengan | X is greater than or equal to five. |
| 57 | Less than or equal to | Lebih kecil atau sama dengan | X is less than or equal to ten. |
| 58 | Maximum | Maksimum | Find the maximum value of x. |
| 59 | Minimum | Minimum | The minimum score is sixty. |
| 60 | Highest | Paling tinggi | Which number has the highest value? |
| 61 | Lowest | Paling rendah | Find the lowest number in the list. |
| 62 | Geometry | Geometri | Geometry is about shapes, angles, and space. |
| 63 | Shape | Bentuk | What shape is this object? |
| 64 | Circle | Lingkaran | Draw a circle with a radius of five centimeters. |
| 65 | Triangle | Segitiga | A triangle has three sides. |
| 66 | Square | Persegi | A square has four equal sides. |
| 67 | Rectangle | Persegi panjang | Calculate the area of the rectangle. |
| 68 | Oval | Oval | The table has an oval shape. |
| 69 | Cube | Kubus | A cube has six square faces. |
| 70 | Sphere | Bola | A ball is shaped like a sphere. |
| 71 | Cylinder | Tabung | Find the volume of the cylinder. |
| 72 | Cone | Kerucut | A cone has a circular base. |
| 73 | Angle | Sudut | Measure the angle using a protractor. |
| 74 | Right angle | Sudut siku-siku | A right angle is ninety degrees. |
| 75 | Line | Garis | Draw a straight line. |
| 76 | Parallel lines | Garis sejajar | These two lines are parallel lines. |
| 77 | Perimeter | Keliling | Find the perimeter of the square. |
| 78 | Area | Luas | Calculate the area of the triangle. |
| 79 | Volume | Volume / isi | Find the volume of the cube. |
| 80 | Diameter | Diameter | The diameter of the circle is ten centimeters. |
| 81 | Radius | Jari-jari | The radius of the circle is five centimeters. |
| 82 | Measurement | Pengukuran | Measurement is important in mathematics. |
| 83 | Length | Panjang | Measure the length of the table. |
| 84 | Width | Lebar | The width of the room is four meters. |
| 85 | Height | Tinggi | Calculate the height of the building. |
| 86 | Distance | Jarak | Find the distance between the two points. |
| 87 | Weight | Berat | What is the weight of this box? |
| 88 | Mass | Massa | The object has a mass of five kilograms. |
| 89 | Capacity | Kapasitas | This container has a capacity of two liters. |
| 90 | Meter | Meter | The wall is three meters long. |
| 91 | Centimeter | Sentimeter | The pencil is fifteen centimeters long. |
| 92 | Kilometer | Kilometer | The distance is ten kilometers. |
| 93 | Gram | Gram | The package weighs five hundred grams. |
| 94 | Kilogram | Kilogram | The bag weighs two kilograms. |
| 95 | Liter | Liter | The bottle contains one liter of water. |
| 96 | Milliliter | Mililiter | Add two hundred milliliters of milk. |
| 97 | Algebra | Aljabar | We are learning algebra this semester. |
| 98 | Equation | Persamaan | Solve the equation to find x. |
| 99 | Variable | Variabel | X is the variable in this equation. |
| 100 | Coefficient | Koefisien | Three is the coefficient of x in 3x. |
| 101 | Constant | Konstanta | Five is the constant in x + 5. |
| 102 | Expression | Ekspresi / bentuk matematika | Simplify the expression before solving it. |
| 103 | Formula | Rumus | Use the formula to calculate the area. |
| 104 | Solve | Menyelesaikan | Solve the equation for x. |
| 105 | Solution | Solusi / hasil penyelesaian | The solution to the equation is five. |
| 106 | Unknown | Nilai yang belum diketahui | Find the unknown number. |
| 107 | Calculate | Menghitung | Calculate the total cost. |
| 108 | Find | Mencari / menentukan | Find the value of x. |
| 109 | Determine | Menentukan | Determine the length of the missing side. |
| 110 | Estimate | Memperkirakan | Estimate the answer before calculating it. |
| 111 | Compare | Membandingkan | Compare the two numbers. |
| 112 | Round | Membulatkan | Round the number to the nearest ten. |
| 113 | Simplify | Menyederhanakan | Simplify the fraction before writing the answer. |
| 114 | Prove | Membuktikan | Prove that the two triangles are similar. |
| 115 | Show your work | Tunjukkan langkah pengerjaan | Show your work for each question. |
| 116 | Answer | Jawaban | Write your answer in the box. |
| 117 | Problem | Soal / masalah matematika | Solve the following math problem. |
| 118 | Example | Contoh | Look at the example before answering the question. |
Kosakata Mana yang Sebaiknya Dipelajari Dulu?
Tidak perlu mulai dari nomor satu lalu menghafalkan seluruh 118 kata sekaligus. Kalau kamu masih di tahap dasar, prioritaskan vocabulary utama seperti plus, minus, times, divided by, equals, number, fraction, percent, greater than, dan less than. Kata-kata tersebut paling sering muncul dalam pelajaran sekolah maupun situasi sehari-hari.
Setelah terasa familier, vocabulary spesifik seperti geometry, measurement, dan algebra bisa ditambahkan secara bertahap. Belajar berdasarkan kategori juga akan membuat vocabulary jauh lebih mudah diingat.
Misalnya, hari ini fokus pada operasi dasar, lalu minggu depan masuk ke fractions dan percentages. Hubungkan setiap vocabulary dengan konsep matematika yang sudah kamu pahami dalam bahasa Indonesia. Dengan begitu, kamu hanya perlu beradaptasi dan menangkap inti percakapan bahasa Inggris terkait matematika, bukan belajar konsep dari nol.
Bagaimana Cara Membaca Operasi Matematika dalam Bahasa Inggris?
Mengetahui arti vocabulary saja belum cukup kalau ingin memahami pelajaran mathematics dalam bahasa Inggris seutuhnya. Beberapa simbol memiliki cara baca tertentu yang wajib diketahui:
- Simbol (+) dibaca plus.
- Simbol (-) dibaca minus.
- Simbol (×) bisa dibaca times atau multiplied by.
- Simbol (÷) biasanya dibaca divided by.
- Simbol (=) paling umum dibaca equals atau is equal to.
Contohnya, persamaan 7 + 3 = 10 bisa dibaca “seven plus three equals ten”. Persamaan 12 ÷ 4 = 3 dibaca “twelve divided by four equals three”. Sementara itu, 5 × 6 = 30 bisa dibaca “five times six equals thirty”.
Membiasakan diri (practice) dengan membaca equation (persamaan) sederhana dengan bersuara dan melatih intonasi bahasa Inggris seperti ini akan membuat kosakata tersebut jauh lebih cepat menempel di otak.
Bagaimana Cara Membaca Pecahan dan Desimal?
Pecahan dalam bahasa Inggris disebut fraction. Angka di bagian atas disebut numerator (pembilang), sedangkan bagian bawah disebut denominator (penyebut).
- Pecahan 1/2 dibaca one half.
- Pecahan 1/4 dibaca one quarter.
- Pecahan 2/3 dibaca two thirds (bentuk plural pada denominator digunakan karena numerator lebih dari satu).
Sementara itu, untuk angka desimal, kita selalu menggunakan kata point (koma). Angka 3.5 dibaca “three point five”, sedangkan 0.25 dibaca “zero point two five”. Catat bahwa angka setelah tanda desimal umumnya dibaca satu per satu.
Jangan Lupa Vocabulary yang Muncul dalam Instruksi Soal
Sering kali, kesulitan memahami soal matematika berbahasa Inggris bukan berasal dari rumus atau angkanya, melainkan karena siswa tidak mengerti instruksi yang diberikan. Kata-kata imperatif seperti calculate, determine, estimate, compare, round, dan simplify sangat menentukan apa yang sebenarnya diminta oleh guru.
Contohnya, instruksi “calculate the area of the rectangle” berarti kamu diminta menghitung luas persegi panjang. Instruksi “round the answer to the nearest whole number” berarti kamu harus membulatkan jawaban ke bilangan bulat terdekat. Begitu kata kerja ini dipahami, membaca soal menjadi jauh lebih cepat.
Kosakata Matematika Sering Muncul di Ujian IELTS
Ternyata, kosakata yang berkaitan dengan matematika (angka) tidak hanya ditemukan di bangku sekolah lho. Istilah seperti percentage, statistics, increase, decrease, measurement, dan ratio merupakan sajian wajib jika kamu ingin mengikuti tes akademik maupun tes bahasa Inggris internasional.
Dalam sesi IELTS Listening, misalnya, peserta sangat sering diuji ketelitiannya untuk mendengar deretan angka, harga (mata uang), ukuran, hingga pecahan (quantity). Sedangkan pada IELTS Writing Task 1, kamu diwajibkan mendeskripsikan chart atau grafik menggunakan bahasa data numerik.
Jadi, menguasai vocabulary matematika ini merupakan investasi panjang agar kamu tidak kelabakan dan tahu cara mengakhiri percakapan bahasa Inggris dengan logis saat berhadapan dengan data di dunia kerja maupun perkuliahan di luar negeri.
Ingin Terbiasa Menghadapi Kosakata Asing Tanpa Panik?
Kunci utama agar daftar 118 kata di atas tidak sekadar lewat di memori adalah dengan mempraktikkannya ke dalam simulasi percakapan dua arah (speaking). Semakin banyak konteks kalimat yang kamu latih, semakin kecil kemungkinan kamu harus menerjemahkan setiap kata terlebih dahulu di dalam kepala.
Golden English percaya bahwa belajar tidak harus dimulai dari teori grammar yang kaku. Mencari cara cepat lancar speaking bahasa Inggris dimulai dengan berani salah dan terus merespons secara verbal di lingkungan yang suportif.
Adults Speaking Program
Latih Percakapan Spontan Anda & Taklukan Kaku Saat Bicara!
Bosan hanya sekadar membaca daftar kosakata? Mari praktikan vocabulary Anda di Program Speak On Golden English. Bersama tutor profesional kami, Anda akan dilatih merespons bahasa Inggris (termasuk bahasa data akademis dan bisnis) secara akurat, fleksibel, dan jauh dari kesan kaku.
FAQ: Kosakata Matematika dalam Bahasa Inggris
1. Apa bahasa Inggrisnya tambah, kurang, kali, dan bagi?
Tambah adalah plus, kurang adalah minus, kali bisa dibaca times atau multiplied by, dan bagi adalah divided by.
2. Apa bahasa Inggrisnya sama dengan?
“Sama dengan” dalam matematika bisa disebut equals atau is equal to. Contohnya, 2 + 3 = 5 dibaca two plus three equals five.
3. Apa bahasa Inggrisnya pecahan?
Pecahan disebut fraction. Angka di atas (pembilang) adalah numerator, sedangkan angka di bawah (penyebut) disebut denominator.
4. Apa bahasa Inggrisnya rumus matematika?
Rumus dalam bahasa Inggris disebut formula. Kata ini sangat sering digunakan dalam instruksi soal akademik, seperti pada kalimat “use the formula to calculate the area”.